REGRAS E COMBINADOS DA TURMA 3º ano
Eliana Ferreira@eliana-ferreira-adr
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Refletir sobre como nossas escolhas individuais afetam o coletivo.1
1. Durante uma explicação da professora, você lembra de uma história engraçada e quer contar para o amigo. Qual a atitude que respeita o combinado?
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2. O que significa ter "Responsabilidade Coletiva" na sala de aula?
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3. Imagine que houve um desentendimento no jogo de futebol durante o intervalo. De acordo com o nosso contrato, qual a melhor forma de resolver?
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4. Por que as regras são importantes em uma sociedade (como a nossa escola ou cidade)?
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5. Se você perceber que um colega está quebrando um combinado importante, o que você deve fazer?
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6.Imagine que a nossa sala de aula é como um time de futebol. O que acontece se cada jogador decidir criar suas próprias regras no meio do jogo
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7.Por que os 'combinados' de sala de aula são decididos, de preferência, em conjunto com a turma?
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8.'Falar um de cada vez e ouvir o colega' é uma regra que serve para:
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9.Quando seguimos os combinados, o que acontece com o clima da nossa sala de aula?
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10.O que significa ter 'empatia' dentro dos combinados da escola?
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11.Por que o respeito ao material escolar (próprio e do colega) é um combinado importante?
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12.Na fila para o lanche ou para o pátio, qual o comportamento esperado segundo os combinados?
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13.Qual é a melhor forma de resolver um desentendimento com um colega durante o recreio?
Resposta certa!
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